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楊潤雄稱宣道教師「有心」講港獨內容不可能一時失誤 - 香港蘋果日報

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楊潤雄稱宣道教師「有心」講港獨內容不可能一時失誤 - 香港蘋果日報

九龍塘宣道小學一名教師被指教學時宣揚港獨訊息,遭當局以嚴重專業失德為由終身釘牌,成為首名被指專業失德而遭取消註冊的教師;同校校長及相關科目教師共5人連坐,分別收譴責信或書面警告。教育局局長楊潤雄稱,該名教師「有心」講很多關於港獨和民族黨的內容,認為經過深思熟慮,「冇可能係一時失誤」。而政務司司長張建宗亦與楊潤雄等統一口徑,表態撐教育局。

教育局局長楊潤雄在港台節目指,教育局接獲投訴後檢視了學校報告及所有資料,包括課堂設計,如何鋪排、用甚麼教材及如何分配時間,認為涉事教師「有心」講很多關於港獨和民族黨的內容,又指學生在小學階段仍在認識不同概念,去建立對社會及個人的態度,心智未完全成熟,更要小心處理,故認為教材不適合。他稱,「我哋睇落去冇可能係一時失誤,因為設計一個課堂要經過深思熟慮,點樣擺時間,點樣用材料引致乜嘢效果,想問咩問題去引導佢點諗,都係經深思熟慮」。

學生稱教師講言論自由 楊反稱「唔係重點」

有消息指該名教師只是受邀設計教材,沒有在課堂上施教。楊稱,教育局考慮事件時不是考慮教師有沒有份教授,而是教材設計上面,而教材涉及的生活教育科是校本課程,設計予高年級學生跟着學,因此事件中的校長、副校長及有份施教的教師都有不同懲處。他稱,該名教師作為課程設計者,更有不可推卸的責任,更要為教案出的問題負責。

據知校方呈交的報告認為有關教材並無「播獨」,沒有處分任何教師,楊潤雄聲言學校會有它的看法,但教育局會以更宏觀角度,從本港政策去考慮。

對於教育局官員突擊到訪學校時向學生了解教師有否講港獨,學生稱老師講言論自由,又指不贊成港獨,楊推說「呢個唔係重點,個學生可以收到好多唔同資訊,有好多老師嘅教導,上過唔同嘅課,最後得出呢個結論,唔代表呢個教案嘅設計應該做呢樣嘢」,又指即使學生不受影響,課堂設計有大問題,目標亦錯誤,教育局是追究課程設計時的專業失德,「睇佢成個課程編排時間擺咗去邊,內容用咩例子,點解會走到去講港獨、民族黨,以至黨綱,香港有好多例子去講,點解要問學生贊唔贊成港獨?」

去年6月至今取消8教師註冊

楊潤雄指,教育局有給予該名教師兩次機會書面申述,與過往的處理程序一致,認為程序上沒有問題。他又稱,由去年6月至今取消8個教師註冊,但過往多牽涉刑事罪行、風化案,因專業失德、教材出問題應是第一個。

前特首梁振英早前引用習近平言論批評楊潤雄「為官避事平生恥」,楊回應時稱需要留待社會大眾判斷,強調教育局依法辦事,要做的事情絕不退縮,教育局有自己的準則,去保障學生利益。

張建宗表態撐教育局 嚴肅處理涉失德個案

文革式清算,全城要表態。政務司司長張建宗今日亦特別在「政務司司長辦公室」社交專頁發文,談及宣道老師被「釘牌」事件,張與楊潤雄等統一口徑,稱有關個案相當嚴重,指涉事教師「有計劃地散播『港獨』信息,對學生構成深遠影響和損害,嚴重違反專業操守」,強調教師的一言一行,對學生成長影響深遠,家長及社會對教師的專業操守亦有很高期望,稱教育局會嚴肅處理涉及教師失德或違法的個案,查明屬實後作出適當懲處,不枉不縱。

張並指,教育局為教育把關,依法作出有理有據的果斷決定,保障學生利益、維護教師專業及社會大眾對教學專業團隊的信任,又指社會應攜手讓教育回歸教育,重回正軌,絕不能讓「港獨」歪風和違法意識在校園蔓延。

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2020-10-07 12:29:29Z
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